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校园霸凌:心理咨询师想告诉家长的事
校园霸凌:心理咨询师想告诉家长的事

当我们审视霸凌行为时,不能仅将责任归咎于孩子本身,而应看到这些背后因素的作用。

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霸凌,从来不只是青少年的噩梦——面对日益频发的霸凌,家长可以怎么做
霸凌,从来不只是青少年的噩梦——面对日益频发的霸凌,家长可以怎么做

作为家长,我们也有义务教导孩子尊重他人,培养良好的人际关系技能,学会通过沟通来处理冲突,而不是动辄诉诸暴力。

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湖南女老师癫狂言行背后,是被忽略的教师群体心理危机
湖南女老师癫狂言行背后,是被忽略的教师群体心理危机

与学生之间的校园霸凌不同的是,来自老师的霸凌,更有可能是这种不堪生活的重要组成部分。

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当我不再为父母而活时,我的人生才开始真正闪光
当我不再为父母而活时,我的人生才开始真正闪光

有时不是原生家庭像鬼魂般缠住我们,而是我们自愿为原生家庭而活,并认准这是唯一出路。

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关于校园霸凌,家长需要知道的事
关于校园霸凌,家长需要知道的事

只有大家都去创造更好的社会环境,承担属于自己的那份社会责任,在这个环境之下的我们不论是成年人还是未成年人才能更好地生活,更好地成长。

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如何从言语和情感虐待中痊愈
如何从言语和情感虐待中痊愈

请允许自己治愈情感和言语虐待的伤疤。你对自己的惩罚已经够多了。是时候开始人生的新篇章了。

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你是否继承了父母的痛苦?丨家庭代际创伤的识别与应对
你是否继承了父母的痛苦?丨家庭代际创伤的识别与应对

家庭代际创伤则指在一个家庭中,一代代传递下去的心理创伤。

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避免过度控制,给孩子自主的人生
避免过度控制,给孩子自主的人生

请适度放手,让孩子健康成长吧!

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学会爱自己,成年后再把自己养一次
学会爱自己,成年后再把自己养一次

真正的爱自己的是去看到自己的感受,允许自己不必优秀,只做真实的自己。

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“活成母亲的提线木偶后,我患上了双相情感障碍……”
“活成母亲的提线木偶后,我患上了双相情感障碍……”

这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。

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分离,是终生的修行课题(三)
分离,是终生的修行课题(三)

给孩子留出一个空间,让他自己去做一些自己喜欢的事,才是真爱。

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请给孩子更多的春天|《反霸凌》
请给孩子更多的春天|《反霸凌》

需要有声音给学校、家长、孩子一些建议——什么是霸凌?谁会遭到霸凌?如何应对霸凌?

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我发现身边过得不好的女性,都拥有这1种父母 2047阅读
原来真的有一种母亲,无法爱自己的孩子
原来真的有一种母亲,无法爱自己的孩子

祝你我在任何情况下都能爱自己,为自己负责,在自己身上找到活着的意义。

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原生家庭心理咨询:扫兴的父母杀伤力有多大?!
扫兴的父母,家庭里永远的“差评师”

扫兴的父母杀伤力有多大?!

李建学 2023-08-23
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过度独立是一种创伤反应吗?
过度独立是一种创伤反应吗?

在亲密关系中,过度独立的人往往会表现出轻视、回避伴侣的行为,或回避与伴侣的沟通,从而给亲密关系增加焦虑和不必要的压力。

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抑郁症背后,往往存在着一个“生病的家庭”
抑郁症背后,往往存在着一个“生病的家庭”

父母拥有健全的人格,才有真正爱孩子的能力。

李建学 2023-07-30
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如何阻止创伤的代际传递
如何阻止创伤的代际传递

建立良好的亲子关系是防止代际创伤对下一代产生影响的重要方式。

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