为何有时我们无法共情一个人
为什么我们有时无法共情他人?|心理科普

共情是我们与他人建立深刻联系的关键,也是我们理解世界的重要方式。

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“优秀”的束缚——优绩主义教育观下的东亚家庭共生
“优秀”的束缚——优绩主义教育观下的东亚家庭共生

优绩主义教育观影响下的家庭不再是亲子团圆的场所,家庭变成了拉拉队,孩子变成了孤独的长跑者。

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研究发现 | 谈论财务和谈论孩子哪一个更“鸡飞狗跳”?不同话题的夫妻沟通质量
研究发现 | 谈论财务和谈论孩子哪一个更“鸡飞狗跳”?不同话题的夫妻沟通质量

夫妻在讨论不同话题时的体验有怎样的不同,又是什么原因导致了如此不同的沟通体验呢?

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如何用正面管教,应对孩子的报复行为?
如何用正面管教,应对孩子的报复行为?

教和鼓励是比惩罚更有效的回应方式

片刻呼吸 2024-10-17
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从精神病患到心理学家 | 在苦难中创建一种值得过的生活
从精神病患到心理学家 | 在苦难中创建一种值得过的生活

我们无法决定故事的「开头」,但至少能够书写人生故事的「​发展」、「高潮」和「结尾」啊!

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玩乐也会有罪恶感,你有“娱乐羞耻症”吗?
玩乐也会有罪恶感,你有“娱乐羞耻症”吗?

娱乐并不是罪过,实际上,是我们平衡生活与工作必不可少的一环,那么我们为什么为娱乐羞耻?

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孩子不愿学习,我该怎么办?
孩子不愿学习,我该怎么办?

通过正确认识学业倦怠,进行适当的干预,家长可以帮助孩子重新找回求知的动力和乐趣,为孩子开启一扇通往光明与自我成长之门,让他们重新点燃求知之火。

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“韭菜”自救计划:你是否经常对自己的判断过于自信?
“韭菜”自救计划:你是否经常对自己的判断过于自信?

本期岩读给大家讲述的是投资行为中常见的心理偏差——过度自信。

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幼儿园里,如何用正面管教帮助孩子找出不良行为的真正目的?
幼儿园里,如何用正面管教帮助孩子找出不良行为的真正目的?

孩子们总是天真且无畏,不良行为的发生,往往隐藏着不为人知的需求。

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韩江的残酷人生:《素食者》和《少年来了》背后的心理解读
韩江的残酷人生:《素食者》和《少年来了》背后的心理解读

从自体心理学的角度来看,韩江的作品不仅仅是对社会和历史的反思,更是她对自我和内心创伤的处理。

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幼儿园中的报复,如何用正面管教解决?
幼儿园中的报复,如何用正面管教解决?

当关注的焦点是解决方案时,结果只可能是行为的一种改变。这样,报复循环就能被打破了。

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为什么“情绪劳动”比体力劳动更让人疲惫?
为什么“情绪劳动”比体力劳动更让人疲惫?

了解及学会管理情绪劳动,将有助于在面对日常生活中的情绪挑战时,有效地减轻情绪劳动所带来的消耗,保护自己的心理健康。

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不要活在自己的想象中,要和具体的人沟通
走出思维的牢笼:不要活在自己的想象中,要和具体的人沟通

如果你想让自己在关系中,减少很多敌意的想象投射,那就要学会和具体的人沟通。

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谁带大的孩子更聪明?研究发现:这个人带娃,娃智商更高,妈妈都比不上
“谁带大的孩子更聪明?” | 父亲的积极参与,对孩子的身心健康至关重要

父亲的格局,往往决定着孩子在一生中获取成就的高度。

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上班焦虑失业抑郁——为什么工作对我们的心理健康重要? | 导读
“上班焦虑,失业抑郁”:工作为什么影响我们的心理健康?

不健康的条件,包括污名化、歧视以及暴露于骚扰和其他恶劣工作条件等风险中,可能会给劳动者带来重大风险,影响心理健康、整体生活质量,从而影响工作参与度或生产力。

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如果你的力量极其虚弱,可能是有没处理好的丧失
如果你的力量极其虚弱,可能是有没处理好的丧失

不被允许的哀伤,反而让人更容易陷入抑郁。

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当孩子陷入“抑郁困境”,家长一定要改变这4种行为 | 世界精神卫生日
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营造良好的家庭环境,是改善青少年抑郁极为关键的一环。

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防御性悲观:为什么总是习惯做最坏的打算?
防御性悲观:为什么总是习惯做最坏的打算?

有效的准备工作和非回避式的应对方式是防御性悲观者和抑郁者的区别。

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