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AI时代,孩子终身受用的“硬核”品质

发布时间:2025-02-10 6评论 1625阅读
AI时代,孩子终身受用的“硬核”品质-心理学文章-壹心理

最近,很多家长都在焦虑:AI发展这么快,未来孩子该怎么教育才不会被淘汰呢?


其实,大家不用过分焦虑。虽然时代在变,但有些品质永远不会过时,它们才是孩子终身受用的“硬核”竞争力


AI时代,我们应该着重培养孩子的哪些品质



01

培养孩子的情绪调节能力


当孩子遇到挫折时,是情绪崩溃、大哭大闹,还是能够冷静下来,想办法解决问题?这就涉及到情绪管理和调节能力。


神经科学研究发现,负责情绪控制的人类大脑的前额叶发展要到25岁才成熟,而人类大脑的情绪中枢在6岁前就已经完成了90%的发育,这就相当于孩子是一个开着跑车却只有自行车刹车系统的驾驶员,所以需要父母帮助其进行情绪调节和控制:


首先,理解孩子的情绪。当孩子因为自己掉了一个棒棒糖大哭时,我们不会去指责他,而是会温柔地说:“妈妈知道丢了你最喜欢的棒棒糖一定很难过”。当他的情绪能够被你很好地理解的时候,孩子的情绪就能变得稳定了。而且以后他也会内化这种方式,去安慰别的小朋友。


同时,帮助孩子识别情绪。孩子对情绪的识别需要一个长期的过程,最初孩子只能识别喜怒哀乐这些基本的情绪,只有当他能识别更加复杂的情绪时,他才能更好地去理解自己和他人,才不会动不动就很生气。


其次,帮助孩子正确地表达他的情绪。有情绪很正常,和孩子一起寻找帮助他缓解情绪的合适方法。


最后,父母以身作则,只有情绪稳定的父母才能培养情绪稳定的孩子。




02

培养孩子的心理韧性,即抗挫折能力


抗挫折能力就是孩子面对困难和挫折时,能够快速爬起来,继续前进的能力。这种能力,是孩子未来面对生活的风风雨雨时最重要的“铠甲”。


首先,我们要允许孩子犯错,不要贬低和打压孩子当孩子犯错时,很多父母的第一反应是批评和指责。但这种做法往往会让孩子感到害怕和沮丧,甚至让他们对尝试新事物产生恐惧。请记住:孩子的成长过程,就是一个不断尝试、不断犯错的过程。


鼓励孩子,培养他们乐观积极的心态,内心深处真正相信办法总比困难多当孩子遇到挫折时,父母的鼓励和支持是他们最大的动力。当孩子考试成绩不理想,父母可以这样说:“这次没考好没关系,我们一起看看哪里出了问题,下次一定可以做得更好。”。


人生,就像爬山,不可能一路平坦。让孩子相信自己有能力克服困难,这是培养孩子心理韧性的重要信念。



03

提高孩子的内驱力和自控力


当孩子面对游戏和作业时,是选择先玩个痛快,还是能够控制自己,先完成作业?自控力,就是孩子抵制诱惑、坚持目标的能力。


孩子的自控力的培养不是一时就能完成的,他需要一朝一夕地坚持和努力。父母可以和孩子从一些小的规则开始坚持,从一些小目标开始执行,养成坚持的习惯,日积月累地提高他们的自控力。


同时,让孩子适当承担一些家务活,培养他们的责任感。一个人有了坚持,有了责任感,才能形成内驱力和自控力。


这个过程中,父母的奖励非常重要。当孩子做到的时候,我们要给予肯定和鼓励,当他们快要坚持不下去的时候,我们要有耐心和引导。相信:只要坚持下去,孩子一定会在成长的道路上受益匪浅。



04

培养孩子的创造力


创造力是未来世界的通行证。在AI时代,很多工作都会被机器取代,但“创造力”是机器无法替代的。我们要保护孩子的好奇心,鼓励他大胆想象、勇于尝试。


创造力源于生活,所以多让孩子接触生活,接触大自然,多解决一些问题,鼓励他们多尝试,多动手。这个过程会有很多困难,父母需要有足够的耐心和容忍孩子犯错的能力以及不怕麻烦的品质。


执着和热爱是创造力的温床,最近热映的《哪吒2》让我们看到了导演饺子对动画电影的执着和热爱。他花了五年时间,精心打磨每一个细节,最终呈现出一部震撼人心的作品。这种对梦想的坚持和追求,正是创造力的源泉。




05

培养孩子爱和感恩的能力


一个心中有爱的孩子,才会感受到幸福,才会愿意去创造幸福。“爱的能力”,就是孩子感受爱、表达爱、创造爱的能力。


首先,我们要给予孩子无条件的爱,让他们感受到爱、安全感和价值感。父母通过日常的拥抱、倾听、理解和鼓励,让孩子感受到无条件的爱与支持。例如,每天花一点时间,认真倾听孩子的想法和感受,用温暖的话语和拥抱传递爱意。这种情感连接是孩子学会爱的基础。


其次,父母要成为爱的传播者,经常关心他人、尊重他人。比如,当看到朋友需要帮助时,主动伸出援手;在家庭中,相互扶持、相互理解。孩子会在耳濡目染中学会同情、分享与感恩。


同时,培养孩子的共情能力,让孩子能够换位思考,站在他人的角度思考问题,感受他人的情绪。


最后,感恩教育让孩子会学会珍惜他人的付出,并激发爱的情感。当孩子展现出爱心时,父母要及时给予表扬和鼓励。正面的反馈会增强孩子的自信心和积极性,促使他们继续保持良好的行为。引导孩子学会爱自己、爱他人、爱这个世界。



结 语


每个孩子都是独一无二的,我们要尊重孩子的个性发展,用爱、耐心和智慧陪伴他们成长,帮助他们成为更好的自己!


责任编辑:微青


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